第一章 总则

第一条 为了加强学校的人才队伍建设，激励教职员工的工作积极性，提高学校的整体素质，特制定本制度。

第二条 认定学校职务晋升的依据是教职工的工作表现、工作能力、职业道德和遵纪守法情况。

第三条 学校将坚持“公开、公正、公平、公开竞聘、公开评议、公开任用”的原则，建立起健全的学校职务晋升管理度。

第二章 职务晋升途径

第四条 教职工可以通过竞聘、考试、评优等渠道晋升职务。

第五条 竞聘晋升途径:学校将定期公布职务空缺情况，并依据工作需要，组织选拔并进行公开竞聘。

第六条 考试晋升途径:学校将定期组织职务晋升考试，教职工可以通过考试评定的方式晋升职务。

第七条 评优晋升途径:学校将根据教职工的绩效和表现进行评优，获得优秀评价的教职工可以通过评优晋升职务。

第三章 职务晋升条件

第八条 晋升正高的条件:

1.具备相应学科专业的本科及以上学历;

2.在本学科领域有重大学术成果;

3.有良好的职业道德和师德;

第九条 晋升高级讲师的条件:

1.具备相应学科专业的本科及以上学历;

2.在本学科领域有一定学术成果;

3.有良好的职业道德和师德;

第十条晋升讲师的条件:

1.具备相应学科专业的本科及以上学历;

2.具备一定的教学能力;

3.有良好的职业道德和师德;

第十一条晋升助理讲师的条件:

1.具备相应学科专业的大专及以上学历;

2.具备一定的教学能力;

3.有良好的职业道德和师德;

第四章 职务晋升程序

第十二条 竞聘晋升程序:

1.学校公布职务空缺情况;

2.教职工提交申请并提供相关材料;

3.组织选拔，对符合条件的教职工进行面试、演讲或岗位模拟操作等环节的考察;

4.公示选拔结果，与考生沟通并给予相应的解释;

5.公开评议，对拟晋升的教职工进行公开评议，由教职工、学生、校友等进行评议;

6.公开任用，根据竞聘结果和评议情况，学校最终确定职务晋升结果。

第十三条 考试晋升程序:

1.学校公布职务晋升考试的时间、地点和内容;

2.教职工报名参加考试，并按时参加考试;

3.评审委员会进行考试评卷，并公开评审评分;

4.公示考试成绩，与考生沟通并给予相应的解释;

5.公开评议，对拟晋升的教职工进行公开评议，由教职工、学生、校友等进行评议;

6.公开任用，根据考试成绩和评议情况，学校最终确定职务晋升结果。

第十四条 评优晋升程序:

1.学校根据教职工的绩效和表现进行评优，评优标准公开透明;

2.评定委员会进行评优评审，并公开评审评分;

3.公示评优结果，与教职工沟通并给予相应的解释;

4.公开评议，对拟晋升的教职工进行公开评议，由教职工、学生、校友等进行评议;

5.公开任用，根据评优结果和评议情况，学校最终确定职务晋升结果。

第五章 职务晋升管理

第十五条 学校将建立健全职务晋升管理的档案系统，对每一位教职工的晋升过程进行记录和保存。

第十六条 学校将加强师德师风教育和职业道德建设，倡导教职工做到廉洁奉公，遵纪守法。

第十七条 学校将定期对职务晋升的管理制度进行内外部的评估和监督，确保其公开、公正、公平。

第十八条学校将根据职务晋升的需要，提供培训和继续教育机会，提高教职工的业务水平和工作能力。

第六章  争议解决办法

第十九条 经公示，如有异议，由领导小组依照程序进行裁定。

第七章  附则

第二十条  本制度由学校人事部门负责解释。

第二十一条 本制度自发布之日起生效。

第二十二条 本制度解释权归学校所有。