2024年教育事业发展主要情况

2024年，县委教育工委、县教育局在县委县政府的坚强领导下，在上级主管部门的悉心指导下，紧紧围绕长三角一体化发展战略，教育综合改革不断深化，素质教育水平不断提升，师资队伍建设不断加强，教育基础设施不断完善，“学在利辛”教育品牌建设迈出了坚实步伐，教育整体呈现出向上、向善、向好的发展态势。

一、基本情况

全县现有各级各类学校554所，学生25.2万名，专任教师1.66万名，九年义务教育阶段巩固率100%，均达到国家、省、市目标要求。本年度，县教育局获评平安亳州建设先进集体、市教育工作先进单位等荣誉称号。

二、主要做法及成效

（一）坚持党建引领，提升思想政治理论素质。一是强化理论武装，注重队伍建设。严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届二中、三中全会精神，习近平总书记考察安徽系列重要讲话和指示批示精神以及关于教育的重要论述等，切实筑牢思想根基。2024年，开展理论学习中心组学习10次，工委会议43次，邀请学校党组织书记、校长旁听20人次；发布“榜样系列：好样的利辛教育”专栏8期，阅读量达 56000余次；落实党组织领导的校长负责制，党组织会议和校长办公会议制度完成率100%；举办党员培训班4期；创建党建品牌2个，培育党建品牌示范点2个、调整优化支部设置5个；开展党纪教育集中学习16次、交流研讨3次、开展基层党组织书记讲纪律党课252场次。二是强化党建引领，创建模范机关。建立“三查两领一通报”机制，即工作纪律“三查”查安全、查纪律、查卫生；提高工作效率“二领”领学、领办；设立党员先锋岗，每周由教育工委委员带班，党员值班，并在周工作例会上对值班情况进行通报；2024年，下发值班通报24期。组织开展“两优一先”评选活动，选评优秀人员70名，先进基层党组织10个。三是强化专项整治，提升服务水平。坚持系统全面发动。“1+3+N”专项整治以来，县委、县政府主要负责同志和分管负责同志加强调度。县委教育工委成立工作专班，明确工作职责，开展线索排查、问题核查。2024年，共发现问题2285个，已全部整改完成，经验做法在全省作交流发言。

（二）紧盯重点工作，提升教育整体质量水平。一是义务教育和高中教育逐步提升；二是职业教育。亳州新能源学校成功创建全省A类学校，机电科技学校创建全省B类学校，对口招生本科录取学生96人是2021年的2.5倍。三是特殊教育。承办皖北五市特殊教育优质课展示活动，县社会（儿童）福利中心5名孩子参加高考，其中一本达线2名、专科达线3名；四是老年教育。承办全市老年教育现场会，《办好“校中校”，实现“双教”共赢》案例被评为国家老年教育优秀案例并印发推广。五是“五大行动”省级实验区建设。省教育厅2024年中小学生体质健康水平抽测，优良率达到68%，居全市第一、全市中学生田径运动会，初中组总分第一，金牌数和奖牌数均居全市第一。承办全市中小学阅读教育和科学教育现场会，县实验小学学生唯一代表安徽省参加“典耀中华——第五届‘人教杯’诵读活动”。六是“安心托幼”。新建和改扩建幼儿园项目，完成利辛一中附属园、邦泰时代之光和师大聚龙府小区配套园接收工作，顺利投入使用，学前教育普及普惠县创建通过省级督导评估。

（三）加强师德师风建设，提升职业道德修养水平。一是强化学习提升。开展师德师风专题培训840余场次，通过不同学习方式学习教育法律法规参与教师10000余人次。二是强化机制建设。组织开展“开学第一课”师德教育活动，举行教师宣誓活动、签订《师德师风承诺书》、开展“明法纪 严规矩 强师德”主题教育活动，确定每年9月份为师德师风建设月。三是强化培训提升。开展中小学幼儿园骨干教师、中青年骨干教师提升研修等培训，参与教师3000余人；开展全员岗位练兵、校本培训、高端研修，累计培训教师2.4万余人次。目前，全县累计评审正高级教师8人、高级教师2096人，全国先进工作者1人，全国优秀教师2人。

（四）强化综合施策，夯实学生全面发展根基。一是以长三角一体化助推教学质量提升。积极与江浙沪相关县区教育主管部门对接，与东海县教育局签订《教研共同体合作协议书》，在教研业务指导、短期培训、跟岗锻炼等方面建立合作，广泛开展中小学教学教研等工作交流；芜湖市弋江区南瑞实验学校与利辛一中附属学校、芜湖市湾沚区沚津学校与利辛八中结对共建成功挂牌共建提升办学水平。2024年，县教育系统赴长三角地区学校交流学习6次、选派优秀管理干部到连云港市挂职3人、推荐到上海市奉贤区挂职3人、组织长三角名师开展交流培训活动20余场，覆盖教师6000余人次；组织中职学校积极与长三角企业开展合作，强化校企合作共育。开展“引才高校行”活动，参与企业9家，提供岗位百余个。目前，建立省级名师工作坊2个，省级优质专业2个，省级优质专业群1个，省级示范实训基地2个，校内实训室158个，实训工位4306个。二是以丰富教研活动助推教学质量提升。组织全县小学、初中教导主任培训；与东海和弋江联合开展教研交流活动；开展全县中小学优质课评选暨构建高效课堂构建策略研讨活动；扎实开展片区教研工作；举行高中作业设计暨命题大赛活动；举行东海·利辛两地“同课异构 + 微型讲座”教研交流等活动形成教研工作新格局。三是组织教学成果课题研究助推教学质量提升。组织教师参加省市县级论文评选活动及科研课题申报，提高全县中小学教师教育教学理论素养和教育科研能力。2024年中小学教师论文，获市级一等奖267篇、二等奖382篇，科研课题60篇，立项39篇，结题21篇。

（五）深化教育改革，激活教育新质生产力。一是扎实推进高中“三新”改革工作。制定完善《利辛县“三新“改革指导小组工作方案》和《利辛县“三新”改革暨高中校长沙龙实施方案》。明确“三个好”和“三个一”的工作思路，即：校长管理好、教师教好、学生学好和一家人、一条心、一盘棋，全面推进高中“三新”改革工作。二是构建职普融通、产教融合的职业教育体系。职业教育取得“4+2+2+6”的优异成绩，即一位省级江淮技能大师、一个省级典型教学案例、一场全国职教课堂展演、一所全省高水平职业学校、2个省级实训基地、2个省级优质专业，6名职教人荣获利辛教育突出贡献奖殊荣。三是强基固本积极落实教育评价改革。围绕“创新模式重实效，聚焦课堂提质量”主题，全学段划分片区14个。采取“集中开展，分散活动”的方式，组织开展名师示范观摩课、专题讲座、同课异构等教研活动，提升学校教学管理水平、教师作业设计水平。结合“1+3+N”专项治理，大力规范教辅材料征订工作，严格落实“一科一辅”，持续减轻学生负担。四是全面深化“县管校聘”改革。2024年交流轮岗中小学教师624人；聘用2019年初中起点专科层次、2020高中起点本科层次定向培养乡村教师68人。

（六）坚持民生为重，提升群众教育获得感。一是筑牢安全防线守护师生幸福“食”光。严格落实学校食堂包保机制，建立“三长”（局长、校长、家长）陪餐制度。2024年县级财政共计预算2640万元，改造维修学校食堂250家，累计投入资金约777.6万元，维修上线前端摄像头196个，在重点防控端新增摄像头258个，验收示范学校食堂6所。二是落实学生资助政策筑梦未来。按照线上线下双保险工作机制，精准贫困生认定，确保全覆盖。2024年共资助学生78001人次，办理助学贷款5640笔，实行励耕计划94人，其中4名教师报送重点资助对象。三是抓好控辍保学保护未成年人权益。形成三级双线共管工作机制，针对残疾儿童特殊群体及时摸排核实，通过普通学校随班就读、特教学校就读和送教上门三种方式解决适龄残疾儿童入学问题，组织开展全县残疾儿童送教上门培训，加强送教上门管理。

（七）强化教育保障，构建高质量发展体系。一是实施教室光环境达标工程。2024年教室光环境达标工程改造教室276间。二是推进教育均衡项目建设。新建利辛县第五幼儿园时代之光分园、改扩建县直幼儿园民安路分园等14所幼儿园，新增学前阶段学位1710个；实施38所义务教育学校校舍维修改造项目；实施义务教育阶段薄改项目学校2所；实施改善高中办学项目学校4所；新建第二完全中学风雨操场建设项目。

（八）筑牢安全屏障，努力营造和谐育人环境。 一是抓实防溺水工作。建立局班子成员包学区和学校、校领导班子包年级、班主任和任课教师包学生的三级包保机制，压实责任到最基层最末端。发放防溺水致学生及家长的一封信25万余份、签订防溺水承诺书25万多份、举办防溺水知识竞赛216场，举行防溺水演练和培训611场。二是抓好心理健康教育。建立“一生一策”心理健康档案，建设心理辅导室，成立心理健康教育教研小组，组织1500余专业教师参加心理健康教育培训，开展家庭教育讲座28场次。三是抓好校园安防建设工作。坚持“一校一台账、一校一方案”工作思路，巩固专职保安员配备、校园封闭化管理、一键报警和视频监控系统、“护学岗”设置，完成4个100%任务目标。四是抓好校园安全隐患排查及周边环境整治工作。印发《利辛县教育系统安全生产治本攻坚三年行动实施方案》，以“起底式”深入排查安全隐患，建立隐患问题排查整治清单，确保整改措施、整改期限，实现“自查、自改、自报”闭环管理，动态清零。持续开展“护校安园”专项行动、防范学生欺凌专项行动。对校园周边200米范围内的上网服务、娱乐、彩票专营等营业网点以及生产、经营、贮藏有毒有害危险品和易燃易爆物品等场所进行检查。定期研究解决学校安全工作中的突出问题，建立健全教育系统扫黑除恶常态化工作机制，严防宗教、邪教向校园渗透，全力维护校园周边环境。五是抓好学校法治建设工作。认真贯彻落实《青少年法治教育大纲》，规范青少年法治教育实践基地创建管理，落实法治副校长考核评价制度，深入开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等学习宣传。组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动。组织开展“4・15”全民国家安全教育日法治宣传教育。积极开展“生态环保”“扫黄打非”“扫黑除恶”“禁毒反邪”“防电信诈骗”等专项法治宣传，2024年开展普法宣传教育活动532场次。