思辨结合展风采​——复兴路小学片区教研举行“思辨性语文阅读”研讨课活动

以研促教，以研提质。11月16日上午，复兴路小学教研片区校举行以“思辨性语文阅读”研讨为主题的活动，通过有效的课堂教学和优化教学评价研究为抓手，扎实推进语文学科课程改革。

中疃中心小学的周佳丽老师展示了一节脉络清晰、内容充实的公开课——《穷人》，课堂氛围热烈，教学效果显著。

第二节课由中心小学教师黄青梅执教。黄老师善于创设情境激发学生的学习兴趣。教师通过播放视频引导学生交流感受，带领学生把思绪融入课文描述的场景中，加深了对课文的印象。

随后，两位教师从教学思路、活动设计、问题设置、课堂评价、教学效果等方面进行教学反思。参与观课的教师围绕教研主题进行研讨交流，针对课堂中师生表现，大家踊跃发言，各抒己见，提出了很多有价值的建议。

兰道祥校长总结时指出，片区教研活动能有效促进教师专业成长。他结合新课标要求，理论联系实际，深入浅出阐释小学阶段“思辨性阅读与表达”任务群的特征，并提出行之有效的教学建议。（周佳丽）