【学生管理】王人镇坚持德育为首，培养学生健全的人格

【学生管理】王人镇坚持德育为首，培养学生健全的人格

习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。王人中心校以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强学生德育建设，开展多项活动，使学生在活动中体验，取得了较好效果。

一、开展“特色之星”评比活动。

多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，各校继续开展“特色之星”评比活动，每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。

二、开展多种形式的德育活动。

（1）坚持升旗仪式。

（2）开展“学雷锋在行动”活动。

（3）开展三八妇女节“感恩老师、感谢母亲”活动。

（4）开展传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，为缅怀先烈，中心校组织部分学生代表到利辛县烈士陵园开展了祭扫活动。

（5）开展“5.12”向地震遇难同胞哀悼活动。

（6）在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为等方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。    

（7）举行体育活动比赛，让学生学习和娱乐相结合，不仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。

（8）为学生提供艺术实践舞台。

（9）举办学生心理健康教育讲座，让学生填写心理健康调查表。还针对六、九年级的毕业生做了《如何保持激昂的学习情绪》的讲座。